Ходить в магазин, готовить, поехать в лагерь и другие дела: выяснили, как понять, что ребёнок уже достаточно самостоятелен.
С момента появления малыша у любого родителя постоянно возникают вопросы. В самом начале это «когда пора сажать на горшок?», спустя несколько лет — «можно ли отпускать гулять одного?».
В этом материале психолог Катерина Дёмина рассказывает, как понять, что ребёнок готов заниматься новыми делами, а родители делятся своим опытом.
Ходить на горшок
Дети должны «овладеть» горшком к 2,5 годам (девочки могут раньше). Овладеть — это значит, что когда ребёнок захочет в туалет, то может снять штаны, сесть, а после надеть штаны. Можно не нервничать и начать учить сразу в 2,5 года.
Евгения, мама Василисы (8)
Когда Василисе был год с небольшим, мы стали днём надевать ей трусики вместо подгузников. В них ребёнку приятнее находиться, плюс, когда она писала, то понимала, что становится мокро. Днём, когда дочка была в трусах, через определённые промежутки я предлагала ей присесть на горшок. Подгузники надевала на ночь, чтобы ей было спокойней спать. Но однажды вечером, когда Васе уже было два года, она сказала: «Нет, мама, трусики». Так я поняла, что дочь готова отказаться от подгузников.
Мыться самостоятельно
Лет до пяти детей моют родители, скорее из соображений безопасности (поскользнулся, случайно открыл кран с кипятком, мыло попало в глаза — мало ли способов причинить себе вред). Ополоснуться под душем дети могут уже в пять лет, а вот мыть голову сложно, делать самостоятельно это можно будет классу ко второму, если речь идёт о девочках с длинными волосами.
Настя, мама Веры (8)
Дочь в возрасте шести лет сказала, что теперь будет мыться сама. Я ей объяснила правила гигиены, и с тех пор Вера действительно стала включать воду и заходить в душ. Единственное — я ей мыла голову, но и это она начала делать сама в семь лет. Учить не пришлось.
Ходить в магазин
Обучать этому надо последовательно: сначала ребёнок идёт с вами за покупками, потом кладёт что-то в корзину по вашему списку. На кассе можно сказать: «Забыла, сбегай». Это мы говорим о детях пяти-шести лет (однако многое зависит и от размера магазина).
Взять деньги, сходить в магазин, купить продукты — такое можно поручить, наверное, ребёнку лет семи, но только в случае, если в подъезде нет лифта и магазин находится в доме, ведь основная опасность — не в магазинах, а в дороге и лифтах.
В знакомой семье был эпизод: пятилетнего мальчика послали в магазин. Дали ему последние три рубля (это примерно 1978 год), велели купить хлеба, масла, сыра. Он взял на все деньги сладкий сироп шиповника и лимонад «Буратино». Потом его довольно долго не отправляли в магазин.
Наталья, мама Маши (11)
Лет в 6–7 лет мы начали давать Маше карманные деньги, немного — по 20–30 рублей, позже — по 100. У нас во дворе находился небольшой рынок, и Маша, когда гуляла там, могла себе что-то купить. В какой-то момент я попросила, чтобы она захватила хлеба домой, и дочь принесла.
Дальше — дело техники. Маша пошла в школу, а возле неё был небольшой магазин. Она там покупала что-то себе, но иногда мы просили её приобрести и продукты домой: молоко, пару луковиц.
Сейчас дочка целенаправленно ходит в магазин, в пекарни. Недавно она нашла на улице 100 рублей, позвонила мне и говорит: «Каких продуктов дома нет?». Меня это повеселило, а потом я подумала: «Хорошо, что ребёнок вспомнил о семье. Мелочь, а приятно».
Гулять без родителей
Это определяется правилами того места, где вы живёте. В каких-то странах можно гулять с семи лет, в некоторых — вплоть до 12 лет ребёнок не может находиться на улице один.
Однако если у вас есть двор, который вы можете проглядывать, то ребёнок-школьник может гулять там в компании сверстников. Но сначала вы должны его научить: как заходить в подъезд, куда можно ходить и что делать, если поранился, если кто-то угрожает, если пытаются что-то отнять.
Можно попросить время от времени подходить к домофону и говорить «я здесь». Сейчас много технических приспособлений, по которым можно связаться.
Обязательно объясните ребёнку правила поведения на улице и в общественных местах, расскажите об островках безопасности в магазинах. На сайте проекта «Лиза Алерт» есть понятные и наглядные инструкции, изучите их с ребёнком в комфортной обстановке.
Юлия, мама Семёна (10) и Тимофея (11)
Мне очень страшно отпускать детей во двор, но летом, когда я работаю, им тяжело сидеть дома, поэтому они гуляют. У нас закрытый двор со спортивной площадкой, её частично видно из окна, плюс у сыновей есть мобильные телефоны. Мы договорились: из двора ни ногой.
На большее я пока не готова, но старший уже просится везде ходить один. Я жду двух вещей: ответственного отношения к мобильному телефону — чтобы всегда был с собой, включён и заряжен, а также правильного поведения на улице. Пока и с тем, и с другим трудности, поэтому одного за пределы двора сына отпускать боюсь.
Взять на себя домашние дела
Делегировать домашние дела можно в раннем возрасте, но надо понимать, что пока это только обучение и игра. Ребёнок будет делать то, что вы скажете, но контроль должен быть именно у вас.
Обычно для детей дошкольного и младшего школьного возраста делать домашние дела увлекательно. Я как-то видела мастер-класс по стирке в тазике: дети стояли в очереди и дрались за право постирать вещи и повесить их на верёвку с помощью прищепок.
В отдельной статье рассказали, как правильно мыть игрушки.
Юлия, мама Семёна (10) и Тимофея (11)
Когда мы живём в городе, у детей много времени уходит на уроки и дополнительные занятия, поэтому быстрее сделать всё самой, чем ждать помощи. Но сыновья отвечают за порядок в детской, плюс собирают свои раскиданные по квартире вещи.
Они также разбирают посудомоечную машину. Я поручила это им, когда поняла, что они не расколотят большую часть посуды и смогут дотянуться до нужных шкафов. Иногда, не каждый раз, я прошу помочь мне развесить бельё или почистить овощи.
На даче у детей обязанностей больше: там нет посудомойки, поэтому они моют посуду по очереди и иногда пропалывают и поливают растения.
Не знаю, как я поняла, что они готовы заниматься домашними делами. Тут главным было то, я что больше не хотела постоянно за ними убирать.
Готовить
Сначала готовим вместе, потом ребёнок начинает делать это под присмотром, затем вы будете только проверять. Это сложный, длительный процесс, разбитый на этапы. Он связан с целеполаганием и самоконтролем. У детей эти функции слабо развиты, поэтому лет до девяти не рассчитывайте на самообслуживание.
Что сложного поставить тарелку в микроволновку? Это зависит от того, где стоит микроволновка, надо ли поднимать тарелку с горячим супом выше головы. Нужно также рассказать правила обращения с техникой, выделить особую посуду, напомнить, что надо убирать столовые приборы при разогреве.
Расскажите, что важно прочесть на упаковке с покупными продуктами и как греть еду в микроволновке. Тогда после школы ребёнку можно оставить в холодильнике упаковку с готовыми вторыми блюдами, которые легко разогреть, и они не прольются.
Кстати, во ВкусВилле на товарах, которые соответствуют требованиям безопасности детской продукции, есть маркировка с жёлтым пушистым существом — Фудиком.
Евгения, мама Василисы (8 лет)
Первый раз Василиса захотела что-то порезать, когда ей было четыре года. Я тогда делала салат, и поручила ей грибы: они мягкие, шанс пораниться минимален. После этого она всегда резала грибы, когда я что-то из них готовила.
Однажды, уже лет в шесть, Василиса решила сделать что-то приятное для семьи и сказала утром: «Мама, включи плиту, я собираюсь жарить омлет. Она спросила, как разбить яйцо, взбить, я объяснила и добавила, что нужно будет посолить. Она всё сделала. В другой раз она сделала яичницу, позже — сварила кашу в пакетиках. Потом научилась готовить овсяную кашу. Плиту сначала включала я, потом она научилась сама — у нас электроподжиг, по сути, ей надо нажать кнопку и повернуть ручку.
Естественно, мы её хвалим, и благодаря этому у неё открывался интерес к новым блюдам. А недавно она сказала: «Мама, давай я суп сварю». И сделала это!
Поехать в лагерь
В возрасте с 8 до 16 лагерь — это лучшее, что бывает с людьми. Не со всеми, конечно, некоторым лагерь противопоказан: брезгливым, детям с повышенной чувствительностью, ненадёжной или тревожной привязанностью.
Если вы знаете своего ребёнка и понимаете, насколько он автономен, то легко решите, может ли быть один, не впадая в панику и не начиная хулиганить (хулиганство проистекает из тревоги).
Интерес к лагерям возникает лет в восемь, и с этого момента я бы уже начинала пробовать отправлять детей. Внимательно выбирайте лагерь, следите, чтобы была связь с ребёнком. Если просится домой, сначала подробно, внимательно поговорите с ним: обычно на третий день всем хочется домой, если это пережить, может получиться хорошая история про удовольствия и друзей.
С подозрением отнеситесь к лагерю, в котором запрещена или очень строго нормирована связь с родителями. Например, если «телефон запрещён всё время» или ребёнок жалуется, что не дают позвонить. Плюс детям важна чёткая, но не жёсткая структура: хорошо, когда есть расписание; плохо, если в этом расписании совсем нет свободного времени.
Не будет лишним обсудить с ребёнком правила безопасности при нахождении в лесу — опять же, поговорите об этом в комфортной обстановке и заранее.
Мила, мама Мирослава (8)
Мой младший сын Мирослав в прошлом году поехал первый раз в лагерь, смена длилась 12 дней. Сын был подготовлен, он общительный, ему нравится быть частью коллектива. Перед поездкой мы обсудили с ним, что взять с собой из вещей, и вместе сложили это в чемодан. Новые вещи я подписала, чтобы сын их не потерял.
Мы обсудили вопрос гигиены, вместе сложили умывальные принадлежности. Также сходили в магазин, чтобы выбрать вкусняшки для новых друзей, — всегда проще завязать разговор, если у тебя есть запасная конфета для нового приятеля (если это не запрещено правилами лагеря, конечно).
Наш с сыном семейный лайфхак заключается в следующем: так как у ребёнка в стрессовой ситуации не всегда есть возможность прямо сказать всё по телефону родителю, мы заранее обговорили секретные коды настроения. Мне хорошо — «4», всё отлично — «5», обижают дети — «1», не находит язык с вожатыми — «0». Есть ещё код 777 — «всё нормально, но я скучаю». Последний код распространяется на нас обоих, так как нормально в разлуке скучать по близким, но это не мешает активно участвовать в делах лагеря.
Эта смена запомнилась Мирославу и понравилась настолько, что первый вечер по приезде домой он залил слезами подушку, вспоминая о том, как там было круто. Для меня это был 100 % показатель того, что всё прошло хорошо и мой ребёнок к самостоятельным выездам готов. С тех пор прошло полтора года, сын побывал дважды в том же лагере этим летом, а также ещё четыре раза на каникулах в другом мини-лагере.
А как вы понимаете, что ребёнок достаточно подрос для новых свершений? Что из недавнего он начал делать сам? Когда впервые одного оставили дома или отпустили на прогулку? Расскажите в комментариях.
